Grădiniţa Marienkaefer

Stiti cum merge treaba zi de zi, dar in calendarul fiecarei saptamani se strecoara cel putin un eveniment special.

Spre exemplu saptamana trecuta l-am serbat pe Sankt Martin - a fost Laterne Fest.

Copiii alaturi de educatoare au construit cu mare zel felinarele.

Pentru felinarele de la grupa mica s-a muncit cel mai tare. A participat toata lumea, chiar si unii vizitatori.

Serile de joi si de vineri au fost dedicate aprinderii felinarelor, momente speciale, cind parintii asteapta in curte, iar copiii ies cu lumina din casa. Sankt Martin am invatat ca este sarbatoarea cind ne aducem aminte sa impartim; impartim lumina felinarelor, emotia asteptarii ei, impartim cu cel de alaturi piinica pe care am primit-o. Copiii au fost fericiti sa ramina vegheati doar de lumina luminaricilor: luminile din toata gradinita s-au stins, iar ei, cu felinarele aprinse, au ramas calauzitorii nostrii.

Desi sarbatoarea este aceeasi an de an, emotia este in prezenta si de fiecare data este altfel.

S-au dus felinarele, dar sa nu uitam ca cei mici s-au delectat joia trecuta de dimineata cu o piesa de teatru- piesa anuntata cu entuziasm de Petru- „A venit spectacolul”.

Nici saptamana aceasta nu a fost lipsita de evenimente- ne-am bucurat si am serbat doi prichindei- pe Mara si pe Vlad P. Le uram La multi ani si sa se bucure cu entuziasm de cadouri.

Spectacolul saptaminal de joia  a fost saptamina aceasta sustinut de grupa mare. Au prezentat pentru juniori: Sistemul Solar. Fiecare dintre ei a avut citceva de spus despre planeta pe care si-a ales-o. Am fost si noi invitate in piesa, iar senzatia a constituit-o Crisu, care a fost Jupiter, ce isi invirtea cu mult zel inelul in jurul axului propriu. Ana si ursuletii au pregatit si 2 experimente: o parasuta, ce a aterizat cu succes si un balon cu aer cald, a carui lansare a fost insa aminate din motive tehnice (s-a ars fhoenul Anei). La sfirsit apaluzele au fost furtunoase.

Copiii, dupa cum se vede, au agenda extrem de incarcata si noi alaturi de ei.

Cori si Crisu

Chiar se intampla. Dimineata se aduna incet, incet prichindeii. Pana la micul dejun se impart in cete mici si se joaca, ….diverse. O vreme, la mare pret, la grupa mare si mijlocie a fost confectionatul de podoabe din margele mici. Toata lumea are cel putin un colier, ca sa nu mai zic de bratari si altele.

Micul dejun este primul moment important al zilei. Sunt zile in care se mamanca zgomot si atitudine, sunt zile in care linistea pare sa fie regula.

Urmeaza Morgenkreis- cercul de dimineata. La acest capitol cei mai simpatici sunt cei mai mici- soriceii. Canta cu patos si daruire. “Canta” cu gurita cu mautele cu piciorusele.

Apoi urmeaza activitatile.

De mare succes se bucura:

Turnen- ginastica- activitate la care se sare cu cercurile, se fac tumbe, fac diverse trasee cu sarituri peste obstacole

Basteln - lucru manual- decupatul (pentru seniori), lipitul (pentru toata lumea) si modelatul (pentru toata lumea)  este asteptat in fiecare saptamana cu nerabdare.

Pictura - copiii au invatat deja diverse tehnici, foarte populara este tehnica pictatului cu degetelele.

Activitatile de scriere- sunt foarte indragite de cei de la grupa mare. Sunt foarte mandri, firesc de altfel,  de noile lor abilitati.

Activitatile de matemetica, - “asortatul” dupa diverse criterii, notiuni spatiale, etc- sunt bine integrate in joc la cei mici, si usor mai scolastice la cei mari.

Exercitiile logice - labirinturi, de obsevat diferentele, etc  sunt  foarte populare- mai ales la grupele mai mari.

Cum copiii cu toti au veleitati artistice, savureaza oricand o poveste buna. Si le place mai ales sa interpreteze diversele  personaje si sa se costumeze.

Este pacat sa nu va povestim si de pauze. Dupa cum v-am mai spus acum se joaca pe centre. Asa ca, in pauze, se impart in grupuri mici si isi aleg cu ce sa se joace. Unii fac diverse constructii din cuburi, altii pun de o ciorba, unii se joaca de-a doctorul sau de-a coaforul, unii dintre ei aleg sa fie creativi- picteaza, modeleaza, decupeaza, fac colaje. Sunt ca niste furnicute. Tot timpul se produce cate ceva.

Dupa ce muncesc atat, urmeaza pranzul. Sa nu va povestim despre pranz- este o poezie- Cei mici se murdaresc ca porcusorii, unii nu mai pot, altii mai cer supliment. Este o atmosfera vie, alerta. Ce ramane dupa….

Dupa ce termina pranzul se indreapta catre baie, la spalat pe dinti- apoi unii pleaca acasa, altii se duc la  la dormitoare.

Un nou capitol captivant ne astepta- somnul de dupa amiaza. Pregatirile sunt, de obicei,  foarte zgomotoase. Pana reusesc sa se adune in patuturi si sa se linisteasca pentru somn- este o poveste intreaga. Dar, pe la 2 chiar se lasa linistea- o asculta cu nesat toata lumea. Nu dureaza foarte mult, la 3 si jumatate se trezesc- se schimba si coboara la gustare.

Pare simplu, nu este intotdeauna.

Dupa amaiaza au program mai liber cu cantecele, povesti si colorat, si alte “optionale”.

Pe la 5-6 pleca terminati catre casa.S-a mai dus o zi, o asteptam cu nerabdare pe urmatoarea.

Cristina

  “Meseria” de parinte este, oricit de pretios ar parea, extrema de dificila. Chiar si cei mai dedicati dintre noi avem momente de indoiala : procedam corect in relatia cu copiii nostri, putem face mai mult? Va propunem sa deschidem o serie de seminarii pe teme de interes din domeniul psihologiei copilului. Seminariile vor fi sustinute de psihologul Ioana Caciula, cu care noi  colaboram deja de 2 ani. Prima intilnire va avea loc vineri, 7 Noiembrie, la ora 18. Tema acestei intilniri este: “Egalitatea de gen”.

De ce am ales aceasta tema? Pentru ca de cele mai multe ori sensibilitatea, delicatetea, pasivitatea, atitudinea protectoare sunt comportamente care sunt incurajate in educatia fetelor, in timp ce de la baieti exista asteptari de a fi competitivi, puternici si de a nu-si manifesta in mod deschis emotiile. Inca de mici, fetele si baietii au parte de jucarii diferentiate in functie de gen - papusi si masinute, sunt imbracati in culori diferite si sunt astfel incurajati sa preia anumite modele si roluri pe care le vor pune in practica si in viata lor de adulti. Aceste modele sunt insa de multe ori disfunctionale putand provoca conflicte interioare intre ceea ce persoana isi doreste sa faca si restrictiile pe care le-a invatat inca din copilarie. Prin educarea copiilor insa in functie de aceste stereotipuri de gen, ii putem limita, intervenind astfel bariere in dezvoltarea capacitatilor lor reale.

Este adevarat ca fetele si baietii au caracteristici diferite, date de la nastere, insa parintii pot invata cum sa le ofere copiilor posibilitatea de a-si dezvolta o gama larga de comportamente, sa ii incurajeze sa exploreze si atitudini si trasaturi considerate ca apartinand doar celuilalt gen,  depasind astfel stereotipurile si gasindu-si implinirea.

Deja mai experimentati decit prima oara, ne-am intilnit din nou miercurea trecuta sa mai cream ceva. Tema pe care Dana, artista noastra adevarata, ne-a propus-o a fost o floare ce rasare vesela dintr-un ghiveci. Zis si facut. Pentru cei care vor sa experimenteze acasa “reteta”, materialele le-am cumparat de la Casa Retro si am avut nevoie de urmatoarele: ghiveci de lut  nedecorat, lingura mica de lemn, fire verzi de rafie, ochisori, carton sau hirtie colorata, lipici, o bucata de plastilina, si evident tempera. Copii au pictat coada lingurii verde, iar apoi capul ei galben. Au decupat (pentru cei mici au decupat mamicile) petalele, impreuna au decorat dupa inspiratie ghivecele, au lipit petalele de lingura si iarba de ghiveci. Dupa ce au incalzit bine plastilina au infipt cu temeinicie lingura in ea si mami a lipit-o bine de fundul ghiveciului. Au fost pe parcurs evident si dispute intre mebrii echipelor sau mici accidente. Placintele cu brinza au fost pentru citiva mai atractive decit pictatul sau lipitul. La sfisit insa, obositi sau multumiti, am hotarit ca ne vom mai intilni si data viitoare.

Corina